Abstract
Der Erfolg der Nachhaltigkeitswende ist untrennbar verbunden mit der Bewältigung der wesentlichen globalen Herausforderungen: u.a. Klimaveränderung und Umweltzerstörung, bewaffnete Konflikte und Terrorismus, Armut und Massenmigration, schlechte Regierungsführung. Hinzu kommen die massiven Veränderungen durch die Digitalisierung aller Lebens- und Arbeitsbereiche. Soll die Nachhaltige Ökonomie eine Chance auf Durchsetzung bekommen, sind eine Fülle neuer Ideen und Methoden in der Praxis von Wirtschaft und Verwaltung nötig. Gelingen kann dies, wenn die Wende zu einer lern- und veränderungsbereiten „Entrepreneurial Society“ gelingt. Sustainable Entrepreneurship muss als Idee alle gesellschaftlichen Bereiche durchdringen. Eine Schlüsselrolle kommt dabei dem Bildungswesen zu. Es muss in die Lage versetzt werden, sich inhaltlich und organisatorisch so aufzustellen, dass die Menschen unter Akzeptanz ethischer und demokratischer Prinzipien zur Bewältigung der globalen Herausforderungen befähigt werden. Ein grundlegend neuer Bildungsansatz geht von der Gleichrangigkeit von Charakterbildung und dem Erwerb von Fähigkeiten aus. Entrepreneurship Education und der Entwicklung digitaler Kompetenzen im Zusammenhang mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung kommt dabei eine Schlüsselrolle zu