Abstract:

Um die Forderung nach einer nachhaltigen Entwicklung zu erreichen, sind nachhaltige Managemententscheidungen von äußerster Bedeutung. Während Hochschuleinrichtungen in diesem Kontext die Rolle zugeschrieben wird, Mitarbeiter auszubilden, die derartige Entscheidungen treffen werden, besteht bislang keine Klarheit darüber ob, wie und wann Hochschullehre für Nachhaltigkeit und Verantwortung (LNV) das Entscheidungsverhalten von Managern beeinflussen kann. Der vorliegende Beitrag setzt daran an und untersucht die Wirkung von LNV auf die Intentionen von Studierenden, in ihrer zukünftigen Rolle als Manager nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Dafür wird zum einen ein Modell, das den Zusammenhang zwischen LNV, Verhaltensintentionen und Determinanten dieser Intentionen darstellt, eingeführt. Zum anderen werden Ergebnisse einer Pilotstudie vorgestellt, bei der Studierende vor und nach der Teilnahme an einer Lehrveranstaltung mit Nachhaltigkeitsfokus befragt wurden.